Versión digital de la obra aquí
Yo ya me había puesto a pensar en algo parecido, ya que en capítulos de Daria me puse a pensar que realmente el club de modas no es que sean idiotas, sino que están enfocando su inteligencia a la moda, y no trabajan otras áreas de su cerebro. Sin embargo, sólo quedó en una divagación de mi parte
Por otra parte, Howard Gardner hizo un trabajo de investigación y desarrolló su teoría de las inteligencias múltiples, la cual no está terminada, ya que sigue trabajando, encontrando, corrigiendo e investigando al respecto
También hay que entender que es una teoría, que si bien Howard ha hecho un buen trabajo al tratar de ser lo más científico posible (por ejemplo, ha descartado inteligencias por no encontrar partes del cerebro que se activen) no deja de ser eso, sólo una teoría que bien puede abrir un campo nuevo, o bien, puede ser necesario en algún momento reestructurar todo desde cero
Su base es de que no existe una sola inteligencia, sino un conjunto de inteligencias que trabajan todas en coordinación, y que es necesario ejercitar todas para tener un equilibrio completo de desarrollo
Esto explicaría, por ejemplo, que buenos matemáticos sean pésimos en deporte, que buenos deportistas tengan problemas sociales, que personas sean grandes vendedores gracias a sus habilidades sociales; pero terribles para entenderse a sí mismos, por decir unos ejemplos. Eso se debe a que hay un desequilibrio enorme en sus inteligencias
Howard no descarta que haya factores genéticos y ambientales que hagan a una persona propensa a tener mejor desempeño en ciertas áreas, al contrario, dice que no deben dejarse de trabajar esas áreas sólo porque hay una tendencia hacia otras
Podría poner con texto lo que se ha encontrado hasta el momento de la publicación de la entrada; pero encontré una imagen, que si bien está mal redactada, tiene dibujitos y colores, cosa que a la gente le gusta, no sé por qué, así que para hacerlo más amigable al lector, pongo la imagen
Y también encontré una enfocada a cómo ejercitar esas inteligencias en el aula
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Yo ya me había puesto a pensar en algo parecido, ya que en capítulos de Daria me puse a pensar que realmente el club de modas no es que sean idiotas, sino que están enfocando su inteligencia a la moda, y no trabajan otras áreas de su cerebro. Sin embargo, sólo quedó en una divagación de mi parte
Por otra parte, Howard Gardner hizo un trabajo de investigación y desarrolló su teoría de las inteligencias múltiples, la cual no está terminada, ya que sigue trabajando, encontrando, corrigiendo e investigando al respecto
También hay que entender que es una teoría, que si bien Howard ha hecho un buen trabajo al tratar de ser lo más científico posible (por ejemplo, ha descartado inteligencias por no encontrar partes del cerebro que se activen) no deja de ser eso, sólo una teoría que bien puede abrir un campo nuevo, o bien, puede ser necesario en algún momento reestructurar todo desde cero
Su base es de que no existe una sola inteligencia, sino un conjunto de inteligencias que trabajan todas en coordinación, y que es necesario ejercitar todas para tener un equilibrio completo de desarrollo
Esto explicaría, por ejemplo, que buenos matemáticos sean pésimos en deporte, que buenos deportistas tengan problemas sociales, que personas sean grandes vendedores gracias a sus habilidades sociales; pero terribles para entenderse a sí mismos, por decir unos ejemplos. Eso se debe a que hay un desequilibrio enorme en sus inteligencias
Howard no descarta que haya factores genéticos y ambientales que hagan a una persona propensa a tener mejor desempeño en ciertas áreas, al contrario, dice que no deben dejarse de trabajar esas áreas sólo porque hay una tendencia hacia otras
Podría poner con texto lo que se ha encontrado hasta el momento de la publicación de la entrada; pero encontré una imagen, que si bien está mal redactada, tiene dibujitos y colores, cosa que a la gente le gusta, no sé por qué, así que para hacerlo más amigable al lector, pongo la imagen
Y también encontré una enfocada a cómo ejercitar esas inteligencias en el aula
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