Analogía. Parte 20. Formación de los tiempos del verbo

Para ir a la entrada siguiente, pica aquí
Para ir a la entrada anterior, pica aquí

En todo verbo hay que distinguir dos cosas>>

1-> Raíz>> Expresa el significado fundamental del verbo, y permanece invariable en toda la conjugación regular

2-> Las terminaciones>> Constituyen la parte variable del verbo y sirven para indicar los diversos accidentes gramaticales

Una terminación verbal puede constar de>>

1-> Característica verbal o vocal temática>> Es la vocal que se intercala entre la raíz y la característica temporal o personal

La primera conjugación tiene la "a", la segunda la "e", la tercera la "i". La raíz con la vocal temática forman el tema o radical; así, en "amábamos" es "ama", en "temeremos" es "teme", y en "partirán" es "parti"

2-> Característica temporal>>  Son las letras que siguen al tema para indicar el tiempo y el modo

El presente de todos los modos y el pretérito de indicativo carecen de ellas

El subjuntivo tiene la "e" para la primera conjugación, y en "a" para segunda y tercera

El copretérito tiene "ba" en la primera conjugación, y "a" para segunda y tercera

El pretérito de subjuntivo tiene "ra" y "se"

El futuro de indicativo tiene la "r" (el libro dice que es "ré" o "rá" y en subjuntivo "re"; pero que puede variar por lo que al final acaba diciendo que realmente es la "r")

El pospretérito tiene "ría"

El infinitivo simple tiene "r"

El gerundio simple tiene "nd"

El participio tiene "d"

3-> Característica personal>> Son las letras finales que sirven para indicar la persona y el número

Ejemplos para que quede más claro

Partirán

Raíz>> Part

Vocal temática>> i (indicando tercera conjugación)

Característica temporal>> rá (indicando futuro de indicativo)

Característica personal>> n (indicando tercera o segunda persona del plural)

Hablábamos

Raíz>> Habl

Vocal temática>> á (indicando primera conjugación)

Característica temporal>> ba (indicando copretérito)

Característica personal>> mos (indicando primera persona del plural)

Amamos

Raíz>> Am

Vocal temática>> a (indicando primera conjugación)

Característica temporal>> No hay

Característica personal>> mos (indicando primera persona del plural)

Esto nos lleva a ver que se pueden hacer juegos didácticos de armar palabras como si fueran fichas de dominó, digo, si sus múltiples títulos y credenciales académicas no les impiden aprender una nueva forma de pedagogía a los profesores, y si su soberbia nos hace el chingado favor de ser más cercanos a sus alumnos

 

Para ir a la entrada siguiente, pica aquí
Para ir a la entrada anterior, pica aquí 

Compartir:

Leer más

Analogía. Parte 19. Tiempos del verbo

Para ir a la entrada siguiente, pica aquí
Para ir a la entrada anterior, pica aquí

Se llama tiempos a las distintas formas del verbo que denotan la época o momento en que sucede o se realiza la significación de aquél

Por su estructura, se dividen en>>

Simples>> Expresan su significación con una sola palabra (duermo)

Compuestos>> Constan de dos o más palabras (he dormido)

Los tiempos fundamentales son presente (duermo), pretérito o pasado (dormí), futuro (dormiré)

Aquí un cuadro ilustrativo de los tiempos y modos

* En ciertas zonas del cono sur de América, sobre todo en Argentina y partes de Uruguay hasta donde sé, hacen el imperativo quitando la "d", por lo que allá este ejemplo sería "amá"

El pretérito yo lo aprendí como "pasado", al pospretérito luego me enteré que le dicen "potencial simple" y al antepospretérito le dicen también "potencial compuesto", y según la RAE, no pertenecen al indicativo sino a un modo "potencial". A los verboides me enteré que les dicen "nombres verbales". Aquí lo importante es entender la construcción, y que si les pregunta su profesor cómo se llama tal tiempo, pongan el que él les enseñó

Realmente no debe de haber mucha variación. La RAE tiene ya un nombre y una estructura para esto; pero a un venezolano de nombre Andrés Bello, se le hizo muy difícil y mejor les cambió el nombre a las cosas, según él para hacer más fácil todo y acabó siendo peor porque ahora tenemos que aprender dos en lugar de uno. En fin, aquí va un cuadro comparativo de los nombres de Bello contra los nombres de la RAE

Y ahora sí, ¿para qué se usa cada tiempo y modo?

El presente de indicativo expresa la acción como no terminada y más o menos duradera, que se realiza en el momento en que uno habla

El antepresente de indicativo es el presente de la acción terminada, y lo usamos para expresar un hecho que se acaba de verificar en el momento en que hablamos

El pretérito de indicativo denota una acción que se realizó en tiempo anterior al momento en que se habla, sin precisar si está o no terminada

El antepretérito de indicativo es el pretérito de la acción acabada, y denota una acción que se realizó inmediatamente antes de otra también pasada, por lo que suele usarse después de las locuciones "luego que", "así que", "después que", "en seguida que", "no bien", "apenas", "tan pronto como", etc.

El futuro de indicativo indica la acción como no acabada, y expresa que ésta se realizará en tiempo posterior al momento en que se anuncia

El antefuturo de indicativo es el futuro de la acción terminada, y expresa una acción que se realizará antes que otra también venidera

El copretérito de indicativo es el pasado de la acción no terminada, y denota acción pasada simultánea con otra también pasada, por lo que suele usarse con las locuciones "mientras", "cuando", etc.

El antecopretérito de indicativo es el copretérito de la acción terminada, y expresa una acción que se realizó antes que otra también pasada

El pospretérito de indicativo denota la acción como no terminada, y expresa la posibilidad de un hecho, ya en el momento en que se habla, ya antes, ya después

El antepospretérito de indicativo enuncia la acción como terminada y expresa la posibilidad de una acción en tiempo pasado, pero subordinada a otra

El imperativo denota una acción presente en cuanto al mandato o ruego, y futura en cuanto a la ejecución

El presente de subjuntivo expresa un deseo presente y a veces futuro

El antepresente de subjuntivo expresa un hecho ya concluido y subordinado a tiempo presente o futuro

El pretérito de subjuntivo, con dos formas, encierra idea de futuro y se subordina a cualquier tiempo pretérito

El antepretérito de subjuntivo, con dos formas, expresa un hecho ya concluido y subordinado a otro también pasado

El futuro de subjuntivo enuncia un hecho como no acabado, y siempre posible, referido ya al presente, ya al futuro

El antefuturo de subjuntivo, menos usado que el anterior, denota el hecho como acabado

Y tan, tan

 

Para ir a la entrada siguiente, pica aquí
Para ir a la entrada anterior, pica aquí 

Compartir:

Leer más

Analogía. Parte 18. Accidentes del verbo. Modos

Para ir a la entrada siguiente, pica aquí
Para ir a la entrada anterior, pica aquí

Conjugación es la serie ordenada de distintas formas que puede tomar el verbo cambiando de desinencias

Los accidentes gramaticales del verbo, expresados en la conjugación, son>> Voces, modos, tiempos, números y personas

Se le llama verboides a>>

1-> Infinitivo>> Denota la significación en abstracto, sin expresar tiempo, número ni persona. Tiene tres terminaciones que corresponden a las 3 conjugaciones del castellano

Primera>> Terminación "ar" (tomar)

Segunda>> Terminación "er" (beber)

Tercer>> Terminacion "ir" (ingerir) (creo que esta entrada la hice con hambre)

Aunque el infinitivo expresa la idea de verbo, puede funcionar también como sustantivo al agregársele un artículo (En el pedir está el dar)

2-> Gerundio>> A más de expresar la significación del verbo en abstracto, como el infinitivo, envuelve la idea de condición, causa, modo, tiempo y otras circunstancias (Habiendo estudiado jugaré)

Termina en "ando" para la primera conjugación (tomando) y en "iendo" para la segunda y tercera (bebiendo, ingiriendo)

3-> Participio>> Equivale a un adjetivo y expresa también vagamente la significación de verbo, y puede denotar acción o pasión

En la escuela me enseñaron que puede terminar en "ado", "ido", "to", "so", "cho"; pero el libro lo divide en activo y pasivo

Activo termina en "ante", "ente" o "iente" (según la conjugación a la que pertenezca) y da la idea de ser quien realiza la acción (amante, absorbente, escribiente)

Pasivo, si es regular (porque hasta con esas salen), en "ado" los de primera conjugación, y en "ido" los de segunda y tercera y da la idea de recibir la acción (amado, temido, partido)

Voz es el accidente que denota si la significación del verbo es producida (voz activa, yo amo) o recibida (voz pasiva, soy amado) por el sujeto

Modos son las distintas maneras generales de expresar la significación del verbo, en castellano hay tres>>

1-> Indicativo>> Expresa de manera absoluta e independiente un hecho real y objetivo (Luz viene a mi casa)

2-> Subjuntivo>> Expresa el hecho como subordinado a otro verbo que expresa deseo, temor, voluntad (son las frases que usan "que", deseo que vengas)

Estos dos tienen tanto tiempos simples como compuestos, que veremos en otra entrada

3-> Imperativo>> Enuncia el hecho como un mandato o ruego (Ven acá. En España cambian la "r" el infinitivo por "d", venid acá; aunque en las zonas del sur de América, por Argentina, suelen comerse tanto la "r" como la "d", vení acá)

 

Para ir a la entrada siguiente, pica aquí
Para ir a la entrada anterior, pica aquí 

Compartir:

Leer más

Analogía. Parte 17. Verbo

Para ir a la entrada siguiente, pica aquí
Para ir a la entrada anterior, pica aquí

Es la parte variable de la oración que expresa esencia, estado, acción o pasión

Puede ser>>

1-> Copulativo o sustantivo>> Aquél que sirve de unión entre el predicado nominal y su sujeto (la encina es un vegetal)

2-> Predicativo o adjetivo o atributo (es la misma gata sólo que revolcada diferente)>> Envuelve la idea de un predicado, es decir, cualidad y atributo, y expresa siempre un estado, acción o pasión (yo duermo)

El predicativo se divide por su significación en>>

2.1-> Transitivo>> Su acción recae en una cosa o persona expresa o tácita (hay un complemento directo en la oración)

Como herramienta de análisis, se sabe que un verbo es transitivo cuando puede preguntarse qué o qué cosa es objeto de la acción. Por ejemplo, comer es transitivo porque se puede preguntar ¿qué cosa se come?

2.2-> Intransitivo o neutro>> Su acción se completa en sí misma. Es el verbo en infinitivo

2.3-> Reflexivo>> Su acción recae en el mismo sujeto que la ejecuta, y se conjuga con los pronombres "me", "te", "se", "nos", "os" y "se" (yo me lavo)

2.4-> Recíproco>> Es el verbo transitivo que expresa una acción verificada entre dos o más sujetos que se corresponden mutuamente, por lo que se conjuga sólo en plural y con los pronombres "nos", "os" y "se", como complementos (tú y yo nos carteamos)

Para ir a la entrada siguiente, pica aquí
Para ir a la entrada anterior, pica aquí

Compartir:

Leer más